商鼎教育研究院、秉謙教育大(dà)數據研究中心聯合舉辦以數據助推教育高(gāo)質量内涵式發展研讨會(huì)

 4月26至27日，以“以數據助推教育高(gāo)質量内涵式發展”爲主題的商鼎教育研究院、秉謙教育大(dà)數據研究中心2023年度大(dà)會(huì)，在南京市萬達嘉華酒店(diàn)順利召開(kāi)。

會(huì)議(yì)曆時(shí)2天，近10場專家主題報(bào)告，來(lái)自(zì)全國200多所高(gāo)校，350多位高(gāo)校領導及相關職能(néng)部門(mén)教師代表、高(gāo)等教育質量保障與評估領域專家學者參會(huì)。南京理(lǐ)工(gōng)大(dà)學高(gāo)蓓蕾院長作(zuò)大(dà)會(huì)主持。

開(kāi)幕式上(shàng)，上海桂閣軟件科技有限公司李清總經理(lǐ)代表商鼎教育研究院、秉謙教育大(dà)數據研究中心對(duì)參加會(huì)議(yì)的專家學者表示誠摯的歡迎，對(duì)一直以來(lái)關心和(hé)支持上海桂閣軟件科技有限公司發展的各位領導和(hé)嘉賓表示衷心的感謝(xiè)。

上海桂閣軟件科技有限公司總經理(lǐ)李清作(zuò)大(dà)會(huì)開(kāi)幕緻辭

大(dà)會(huì)特邀嘉賓廈門(mén)大(dà)學原副校長、中國高(gāo)等教育學會(huì)副會(huì)長、教育部高(gāo)等學校專業設置與教學指導委員會(huì)副主任、全國高(gāo)等院校質量保障聯盟理(lǐ)事(shì)長邬大(dà)光教授作(zuò)首場報(bào)告《教學改革、質量保障與教學管理(lǐ)》，報(bào)告中他(tā)着重強調了(le)對(duì)人才自(zì)主培養的理(lǐ)解，客觀闡述了(le)：人才培養的路徑依賴、新思路、新制度、新手段。從(cóng)教學管理(lǐ)的角度看(kàn)教學質量以及關于質量保障的預警。着重強調：以堅守人才培養爲核心，恢複高(gāo)等教育多樣化生态環境，科研和(hé)社會(huì)服務都是高(gāo)校人才培養的手段，而不是目的。

廈門(mén)大(dà)學原副校長邬大(dà)光教授作(zuò)主題報(bào)告

東華大(dà)學原副校長邱高(gāo)教授，在《評估與信息化》講話(huà)中指出，“十三五”期間，教育事(shì)業始終堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想爲指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律，不斷提高(gāo)教育治理(lǐ)能(néng)力和(hé)水(shuǐ)平，聚力教育強省建設。進入“十四五”發展新階段，要有更高(gāo)的站(zhàn)位和(hé)使命擔當，以《深化新時(shí)代教育評價改革總體方案》爲綱領性文(wén)件，深化新時(shí)代教育評價改革，全面提升本科教育教學質量，通過信息化技術進一步推進評估信息化、高(gāo)等教育現(xiàn)代化建設。

東華大(dà)學原副校長邱高(gāo)教授作(zuò)主題報(bào)告

在主題報(bào)告階段，秉謙教育大(dà)數據研究中心正式啓動，啓動儀式由南京理(lǐ)工(gōng)大(dà)學高(gāo)蓓蕾院長主持，上海桂閣軟件科技有限公司總經理(lǐ)李清、邬大(dà)光教授、邱高(gāo)教授共同啓動。

随後秉謙教育大(dà)數據研究中心研究員朱潔婷以題爲《數智賦能(néng) 服務教育：秉謙教育大(dà)數據研究中心服務簡介》主題報(bào)告，着重介紹秉謙教育大(dà)數據研究中心爲更好(hǎo)适應高(gāo)校持續提升教育教學質量工(gōng)作(zuò)中，院、校、專分層管理(lǐ)的需要，研究中心基于院校和(hé)專業的痛點和(hé)訴求，提供了(le)聚焦院校、專業等一系列貼合用(yòng)戶需求的服務方案。緊扣大(dà)會(huì)主旨：用(yòng)數據賦能(néng)教育，讓教育更智慧，讓秉謙教育大(dà)數據研究中心的六大(dà)服務，賦能(néng)教育。

秉謙教育大(dà)數據研究中心啓動儀式

 秉謙教育大(dà)數據研究中心研究員朱潔婷作(zuò)主題報(bào)告

 26日上(shàng)半場壓軸報(bào)告由同濟大(dà)學教學質量管理(lǐ)辦公室副主任朱偉文(wén)研究員作(zuò)《大(dà)學人才培養質量保障能(néng)力建設的幾點思考》主題報(bào)告，針對(duì)大(dà)學人才培養質量保障能(néng)力：新一輪本科教育教學審核評估審核重點開(kāi)題，詳細的分析了(le)大(dà)學外(wài)部和(hé)内部質量保障的關系；質量保障推動大(dà)學質量文(wén)化建設以及同濟大(dà)學人才培養質量保證體系2.0。從(cóng)質量控制走向質量文(wén)化，大(dà)力加強大(dà)數據驅動的數據分析爲學校人才培養高(gāo)質量發展進行未來(lái)展望。

  同濟大(dà)學教學質量管理(lǐ)辦公室副主任朱偉文(wén)研究員作(zuò)主題報(bào)告

南京林(lín)業大(dà)學教學評估辦公室副主任劉奕琳就《以深化數字化教育評價爲路徑構建教育質量文(wén)化新生态》提出高(gāo)質量高(gāo)等教育需要數字化評價的背景要求下(xià)，南京林(lín)業大(dà)學基于OBE理(lǐ)念專業監測系統建設以及工(gōng)科專業率先采用(yòng)數字監測系統的方案，對(duì)教育教學評價的新技術與新路徑、專業認證等評估實踐進行了(le)探讨和(hé)交流。

南京林(lín)業大(dà)學教學評估辦公室副主任劉奕琳作(zuò)主題報(bào)告

作(zuò)爲試點高(gāo)校參加第一類審核評估的中國農(nóng)業大(dà)學，本科生院院長助理(lǐ)，韓宇 副教授在《基于新一輪教育教學審核評估試點工(gōng)作(zuò)的質量保障體系構建研究及實踐》報(bào)告中指出，面對(duì)新階段高(gāo)等教育的使命、任務與新問題，應着眼構建與完善新時(shí)代質量保障體系。她(tā)深入分析了(le)審核評估的新特征，并分享參與新一輪審核評估工(gōng)作(zuò)中學校在整個評估期間的總體部署、主要任務、自(zì)評報(bào)告審閱、線上(shàng)評估、入校評估的寶貴經驗。

中國農(nóng)業大(dà)學本科生院院長助理(lǐ)韓宇副教授作(zuò)主題報(bào)告

會(huì)上(shàng)上海桂閣軟件科技有限公司銷售部總監馬傑針對(duì)《數智賦能(néng) 服務教育》作(zuò)主題彙報(bào)。介紹了(le)：上海桂閣軟件科技有限公司作(zuò)爲第三方企業以先進的數字化技術管理(lǐ)監測教學質量打造一體化平台。以“三大(dà)中心”的概念引入信息化平台+咨詢服務，提供教學質量保障監測整體解決方案推進監測系統建設。針對(duì)于新一輪審核評估、專業評估、課程評估、教學質量過程評價、基于OBE的專業建設與認證等功能(néng)點在學校應用(yòng)過程中對(duì)學校教學質量保障體系建設的實踐與探索做了(le)詳細介紹。

 上海桂閣軟件科技有限公司銷售部總監馬傑作(zuò)主題報(bào)告

 27日上(shàng)午作(zuò)爲試點高(gāo)校參加第二類第三種審核評估的衢州學院，教務處處長/教學質量監控與評估中心主任，林(lín)峰教授《本科教育教學審核評估工(gōng)作(zuò)交流——以評促建以評促強全面推迚高(gāo)質量本科教育》。簡要介紹了(le)衢州學院的基本情況和(hé)辦學特色。在深化新時(shí)代教育評價改革的背景下(xià)，學校将繼續堅持以立德樹人爲根本，以推進本科教育教學改革爲主線，全面推進“質量革命”，進一步探索本科教育教學評價改革和(hé)人才培養新模式。

同時(shí)針對(duì)審核評估指标進行簡要分析，并分享參與新一輪審核評估工(gōng)作(zuò)中評估申請(qǐng)、自(zì)評自(zì)建、線上(shàng)評估、入校評估、限期整改等環節的寶貴經驗。

衢州學院教務處處長/教學質量監控與評估中心主任林(lín)峰教授作(zuò)主題報(bào)告

本次會(huì)議(yì)圍繞“以數據助推教育高(gāo)質量内涵式發展”主題，專家們對(duì)《深化新時(shí)代教育評價改革總體方案》《普通高(gāo)等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》等政策文(wén)件的科學内涵和(hé)精神實質作(zuò)出了(le)深入解讀，并對(duì)評估與認證等質量保障方式進行了(le)探讨，爲高(gāo)等教育質量評價改革提供了(le)實踐智慧。大(dà)會(huì)促進了(le)與會(huì)代表的工(gōng)作(zuò)交流,凝聚了(le)對(duì)教育教學評價改革的共識，對(duì)于進一步完善教育教學質量保障體系，推動高(gāo)等教育高(gāo)質量發展具有重要意義。

商鼎軟件科技在大(dà)數據時(shí)代背景下(xià)，将始終秉承“用(yòng)數據賦能(néng)教育，讓教育更智慧”的使命，不斷進取，爲高(gāo)校提供優質的服務，爲助推高(gāo)校教育教學數字化轉型貢獻力量，促進教育教學高(gāo)質量發展。

面向未來(lái)，面向師生。春天适合見面，更适合老(lǎo)朋友見面，期待下(xià)一次相聚。